本日は、６年生が社会科見学で都内に出かけました。まずは、国会議事堂内の御休所や３人の銅像、本会議場などの様子を見学しました。ニュースなどでよく見かける場所ではありますが、実際に行くといろいろな気づきがあったと口々に話してくれました。

　議事堂を出ると都道府県の木があります。次の写真は、埼玉県の木である「けやき」の前での一枚です。

　続いて向かった科学技術館では、科学の不思議さを体感し、最新テクノロジーを生かしたいろいろなことを実際に見たり、体験したりすることができました。とても楽しんでいる姿があり、嬉しく思いました。

　その後、北の丸公園でお弁当を食べて、帰途につきました。最高学年として周囲の配慮やたくさん考えて行動をすることができた一日となりました。保護者の皆様のご協力に感謝しています。

　６年生の合唱練習の風景です。今月末の音楽発表会に向けて準備が進んでいます。どの学年も保護者の皆さんに見ていただこうと熱心に取り組んでいます。

　本日は、たてわり遊びの3回目を行いました１年生の教室では、６年生のお兄さん、お姉さんがいつ来るかと嬉しそうに待っているところで写真を一枚。その後、各担当の教室や校庭に行き、楽しい時間を過ごしました。

　明日は、６年生が社会科見学で都内に出かけます。通常よりも朝早い出発になりますので、朝の通学班は５年生以下で協力して登校することになります。

　本日は、来年度に入学する児童を対象とした健康診断を行いました。在校児童は午前中での下校となり、在校生の保護者の皆様にはご理解、ご協力をいただき、ありがとうございました。

　受付の後、内科検診→歯科健診→視力検査→知能検査と進みます。写真の視力検査は、穴の開いたを方を「ゆびさすことができるかな」と練習をしている様子です。

　未就学児は、きちんとお話を聞きながら、おうちの方と一緒に静かに健診の場所を回っていました。新たな大和田っ子として迎える来年の４月がとても待ち遠しいです。　

　風が少し吹いて肌寒い中でしたが、楽しく水泳の学習をしているところです。なかよし学級では、宝探しを行い、自分で取った宝を友達に見せてあげていました。次の写真は、４年生のグループ別学習の様子です。それぞれのめあてに向けて、一生懸命取り組んでいます。今週いっぱいで水泳学習は終わる予定ですので、良い天気が続くと良いです。

　校庭で３年生が太陽を黒いフィルムを使って観察していました。カメラを向けたところ、みんなが目を押さえてポーズをとってくれたので記念に、１枚パシャリ。

　１年生が朝顔のつるを植木鉢から離しているところです。「なかなかうまくいかない」と言いながら友達と協力していました。

　６年音楽のリコーダー演奏の様子です。楽譜を読みながら丁寧にみんなで音を合わせていました。

　１年生が「埼玉県こども動物自然公園」に行ってきました。

『雨の中で過ごす動物さんたちを見ることができるなんて、めずらしいね！』

担任の先生によるポジティブな声かけに、到着前から子どもたちのワクワクは更に大きくなりました。

　現地では雨が強まるタイミングもあり、行程を一部変更しましたが、お部屋でのんびり過ごす動物、雨宿りをする動物など、いつもとは一味違う動物たちと出会うことができました。

　１年算数では、タイルを使って数の大きさを確認していました。数字も大きな数になってきており、真剣に学習に向かう姿がありました。

　４年国語「ごんぎつね」をみんなで読み取っていました。ごんはどんな様子、性格であるかなどについて話し合っていました。

　2年生が漢字の練習しています。書取りをしたドリルを教師と確認しています。学びを見届けていました。

　本日は、不審者が校内に突然やってきたという想定での避難訓練を行いました。児童は先生の話や放送をよく聞きながら行動することができました。不審者役の教師が校内を回る中、各教室では自分たちの身を守る行動を行っていました。教室をのぞいても児童がいると分からなかったという場所もあり、緊張感をもって訓練をすることができました。その様子を新座警察署の方々が見てくださり。児童と教師に助言をいただきました。大切なのは第一に身を守る行動であり、相手をやっつけようと向かっていくことは大変危険であるという指導をいただきました。教師の行動としては、極力児童に近寄らせず、外に追い出すこと、または誰もいない教室にさすまたなどで押し込み、閉じ込めるなどの対処方法も教えていただきました。

　なかよし学級の学習の様子です。落ち着いて積極的に学習に取り組んでいる様子を教師が見届けし、適切に指導をしていました。

　シルバーウィーク明け、大和田っ子は元気に登校してきてくれました。それぞれ楽しい休日を過ごしたことでしょう。「今週は２日間だから頑張る！」と話してくれた子もいます。

　６年総合的な学習の時間の様子です。この先の進め方について教師が話をして、児童がそれぞれの課題を立てていきます。今後の学習のキーワードは「探究」です。自分で課題を設定し、情報を収集し、それを整理・分析し、まとめて自分なりの表現を行います。探究活動をどの教科においても取り入れ、個別最適な学びにつなげていきます。

　少人数指導の様子です。写真は３年算数で数直線について学習をしていました。数値を表す方法の一つとして取り組んでいました。

　３年国語「ちいちゃんのかげおくり」では、主人公の気持ちに寄り添って読み取りをしています。今まで学習してきたことを振り返って、自分の考えを一人一人がもつことができるように、教師からヒントを出したり、友達と考えを比べ合ったりしながら、取り組んでいました。

　天候があまりよくない日もある中、水泳授業も順調に進んでいます。市内でも感染症が少しずつ広がってきているようです。体調管理に気を付けていきたいです。

　地域の方と保護者の方と一緒に、教育農園にマルチ張りをしました。来週から大根の種をまきます。今年もおいしい大根ができるといいですね。子どもたちのために、ご協力いただき、誠にありがとうございます。

　３年図工「空きようきのへんしん」では、えんぴつ立てや小物入れなどの素敵な作品をつくっていました。どんな色にしようかなど、考えながら集中して取り組んでいました。

　本日は、たてわり遊びの時間がありました。一部の児童は校庭で、他は各教室で６年生を中心に活動を行いました。下級生が楽しい時間を過ごせるよういろいろな遊びを考えていました。活動から戻ってきた１年生に話を聞くと「楽しかった。」「もっとやりたい。」などの答えが返ってきました。間もなく年度も折り返しを迎えます。最上級生の６年生から５年生へと担当する児童も代わっていく予定です。