延期していた３年生の消防署見学の様子です。火災の時の様子や早着替えについて話を聞き、その後消防車や救急車の見学をしました。実際に見学、体験すると消防士の方の仕事の大切さがよく理解できていました。

　本日は、新入学児童保護者説明会を開催しました。生活の様子や事前に準備をしていただきたいことをお伝えしました。在校生の保護者のご協力をいただき、登下校班について確認しました。安全に登下校できるよう見届けていきます。

　１年算数では、２人の児童が黒板に考えを書いてみんなに紹介していました。考えを絵や図で知らせることは中々大変ですが、一生懸命取り組んでいます。

　休み時間に４年生の児童が総合的な学習の一環として、校長室に来室しました。「10年後の自分へ」というテーマで将来について考えるためのインタビューです。「高校時代に取り組んだほうが良いことは？」という質問に、勉強以外に打ち込めることを見つけるとよいと助言しました。果たして10年後の自分は何をしているのでしょうか？？？

　インフルエンザやコロナに罹患する児童が少しずつ増えてきており、学級閉鎖も出ています。写真のように注意喚起のポスターを掲示をして、みんなで予防に取り組んでいます。

　放課後、自主的にミニ研修が開かれました。指導に生かす「生成AI」の活用法を多くの教員が学んでいました。

　職員玄関の奥に、なかよし学級児童の作品が展示してあります。ぜひ、来校の際はご覧ください。

　本日は、１２月に実施できなかった幼稚園、保育園と１年生との交流会を行いました。最初に体育館であいさつをした後に、「にじ」をみんなで歌いました。その後、校内見学やタブレット体験、ランドセル体験などを行いました。１年生が優しく接している姿にとても感心しました。「とても楽しかった！」と園児たちは感想を話してくれました。心温まる交流ができました。

　サンケン電気の方をゲストティーチャーとしてお迎えして、環境教室を開催していただきました。半導体のお話を伺った後にLEDランプで光る「ペットボタル」を作成しました。学習と共に、卒業前のお土産ができ、６年生は嬉しそうでした。

　本日は、一年で一番寒い「大寒」、そして節分の日です。１年生の教室から「鬼は外～！」の声が聞こえてきたのでのぞいてみると、追い出したい自分の鬼に向かって、元気に取り組んでいました。

　５年生の家庭科調理実習の様子です。「ごはんとみそ汁を同時に完成させよう」という学習課題に向けて、どのような手順で何をすればよいか、班で考えながら実習に取り組んでいました。効率よく調理を進めて、おいしい食事を味わっていました。

　４年算数では、コース別の少人数学習を行っています。【 6.3 ÷ 7 】の問題について解き方を考えています。個人で考えた後に、みんなで協力して正しい回答を導いていました。

　３年理科では、身の回りにあるもので磁石につくもの、つかないもの、どちらでもないものを自分の考えで分けて黒板に表示していました。

　６年家庭科「わたしの生活改善」という課題でどのように取り組むか、考えていました。分類をわけながら改めて生活を見直す良い機会になりました。

　３年社会科では、資料を参考に「交通事故の件数はなぜ、へったのだろう」という学習課題を立て、自分たちで調べ、考えを出し合っていました。ロイロノートを使って、他の児童の意見を確認しながら学習を進めています。

　６年児童と保護者を対象に「人権教育研修会」を行いました。初めに、映像「めぐみ」を視聴し、実際に起きた事件を深く知り、今後自分たちで何ができるだろうかということを考えさせる授業です。この問題を風化させずに、解決に向けた努力が大切であることをみんなで確認しました。併せて、他の人権課題についても取り組んでいく必要性を理解していました。

　本日は、児童に事前告知をせずに、突然の避難訓練を行いました。20分休みの途中に地震が起き、その後給食室から火災が起き、自分たちで考えて行動する訓練です。いつ起こるかわからない災害に関して、自分の身を守ることができるように準備をしておくことが大切です。

　１年間、お世話になった方々への感謝の言葉を書いています。安全見守りや農園活動のご指導など、感謝の思いを心を込めて、お手紙に綴っていました。

　３年国語「ありの行列」では、文章構成について学習をしていました。「はじめ」「中」「終わり」と分かれ、それぞれどのような内容が書かれていたのかを整理していました。

　本日は、新座市教育委員会、埼玉県教育局南部教育事務所学校訪問がありました。日頃の学校教育活動を県や市の教育委員会の方々が参観され、学習指導に関する指導を受ける機会です。

　全学級の授業を１時間ずつ公開しました。教員同士も研究授業をとおして、指導方法に関する協議します。どの学級の児童も主体的に学ぶ姿が見られ、大変にうれしく思いました。引き続き、子どもたちのためにより良い授業ができるよう、研修を続けていきます。

　６年理科の授業では、水溶液の性質の違いを実験で調べていました。「見た様子、におい、蒸発させる、二酸化炭素に触れさせる」などをしてどのような反応をするかの実験です。危険を伴うので、ゴーグルをつけて慎重に取り組んでいました。

　たてわり活動の様子です。高学年がよくリードして、楽しい時間を過ごしています。お互いに協力し合い、異学年で交流することで良い体験ができています。

　１年道徳「うちゅうせんにのって」では、宇宙船から日本各地が紹介されています。美しい風景や歴史の様子などをみんなで確認し、素敵な日本という国を改めて感じる機会になっていました。

　４年理科では、水を冷やしていくと何℃で姿が変わるか実験をしていました。実験をして、話し合う姿が見られました。

　６年生は、ゲストティチャーをお迎えして「ゲーム・スマホのトラブル防止」についてオンライン出前講座を受けました。ついつい使ってしまう、知らないうちに以前のように戻れなくなってしまうなどの危険性を理解していました。利用については気を付けなくてはいけないことが多く学ぶことができました。「３つのじこう」を胸に、よく考えて行動できる人になってほいいです。放課後には、保護者向けの内容で学校保健委員会を開催しました。ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。